星宫森爱！入学首日！
公一现在有点摸不着头脑。
首先，先不提星宫森爱是怎么拿到他电话号码的，能不能不要在他学习的时候打电话啊！其次，为什么一开口就是学校选择和入学流程啊？大学就罢了，小学是什么情况！
等一下，没准不是星宫同学而是她家人的事，就算这样的话，这也不是一个高中生而是她父母该干的事吧。
“公一同学你怎么不说话啊？有在听吗？”
“嗯，我有在听，这种东西还是让爸爸妈妈忙吧，如果实在放心不下的话可以看看学校官网。”
公一说了个比较稳妥的方式，然后一手拿着手机，用胳膊肘压着作业本接着写作业，等待着对方的回应。
电话那头沉默了一阵，公一本来以为她已经挂了，但对面又开始说了，带着几分不好意思：
“恐怕不行呢。我没有爸爸，妈妈也在很远的地方，而且......妈妈基本不管我的。我也不是很懂电子设备，完全交给孩子来也不是很放心。”
公一停下了笔，双手握住手机，想说些什么，但话语一时都卡在喉间，只能越发皱紧眉头。
他以前从来没有考虑过星宫森爱的家庭情况居然如此破碎，看她每天阳光的样子完全让人意识不到，连天马行空的行为都变成了坚强内心的写照，让人想要的不是怜悯，而是由衷的钦佩......
辻井公一啊辻井公一，你可是学生会长！同学家里这么困难你能不帮助吗？
公一立刻打开搜索软件，找了附近好几个小学，把信息打包发进了星宫森爱的邮箱。
“星宫同学，我把信息整理了一下，你看看，要是还不满意我可以帮你联系社区工作人员。”
“不用，谢谢，这样就够了。对了，你在写练习册第23页第9题对吧？选A。”
星宫森爱挂断了电话。
公一低下头看了看，还真是那一题，这是在他家装监控了，还是强到光听就能判断出在写哪页哪题了？不对，她家孩子是谁啊？
不知道是因为这个答案还是别的，公一感觉自己学不下去了。
算了，等周末问个清楚就好了。
同时，星宫家的三人正围在一个电脑前，阿泽夕马在努力用英语表达感受，千昙在试图争取自己不去学校的权力，星宫森爱在假装自己看得懂。
良好的校园环境，强大的师资力量......为什么每个学校的招生广告基本都一模一样啊？
星宫森爱想要一个有特色一点儿的。
想想她现在所在的高中......其实也没什么特别的，只是这个学校的转学手续非常简单且审批高效，而且这个学校没有小学部。
这些大同小异的学校啊，就没有至少看起来好一点儿的吗？
就算是学生非常有特色也行啊！
不知道是不是因为星宫森爱虔诚且朴实的愿望，她还真划到了一张包含着非常有特色的学生的学校照片。
那张照片本来是一张拍摄校园环境的照片，一张非常完美的构图，把花坛到教学楼从近到远连成了一条有序的线，其中三三两两的学生走在路中间，更多了几分温馨美好的感觉。如果没有拍摄到从窗口远眺的那个孩子就更好了。
这就是普通的学校宣传照和会变成都市传说的照片的关键性区别：有没有一个看起来就很不合常理的元素。
长得渗人的小孩当然是一个很好的元素。特别是当那个孩子有一种不可思议的、让人毛骨悚然的气质时，烟熏妆一样的黑眼圈，宛如刚从水里捞出来一样的头发，虽然只是一个普通的眺望动作，却把环境衬托得像恐怖电影的开头一样。
“这就是我想要的学校！”星宫森爱当即拍板。
阿泽夕马和千昙也觉得这个学校不错，因为介绍有一句“包容多样，不满意可以随时退学”。
星宫森爱连夜办好了手续，于是，千昙去上学了。
然后千昙第一天就被叫家长了。
“啊？这么迅速，我家孩子这是干什么了？”星宫森爱在放学路上接到了电话，顾不得回家，穿着校服背着书包就往小学赶。
她一推开门，就看见了一脸严肃的老师，然后是不停用各种语言试图道歉却因没人看得懂而愈发焦急的阿泽夕马，千昙低着头站在他旁边。
老师看见她来，眉头皱得更紧了，转头看向两人：“我不是说要让父母来吗？”
“我就是他们妈妈。”星宫森爱举起手挥了挥。
老师顿时觉得自己一定会英年早逝，因为她已经能感觉到自己的血压在不断升高了。
这年头的学生说谎都这么明目张胆吗？先不提这三人长相相似度几乎为零，刚才是一个说八国语言日语除外无法交流的，现在是一个声称自己有年纪相仿的孩子的。
无所谓了，起码这个语言是通的，老师只能硬着头皮交流：“那个......阿泽女士啊，千昙她今天在教室恐吓同学，还围着一个同学跳舞把他吓哭了。”
对方无动于衷，老师又说了一遍，对方开始四处张望。
阿泽夕马想到了什么，低声告诉千昙，让她开口提醒：“老师，我们妈妈不姓阿泽，所以可能没意识到你在跟她说话。”
“啊，刚才是在跟我说话啊。”星宫森爱这才反应过来，忙又挥了挥手，“对于千昙今天的情况......您要不然先让她说说自己是怎么想的再想办法解决？”
老师推了下眼镜，展开自己的谈话笔记：“问过了，但千昙的想法让我觉得她有很重要的家庭教育问题。先是一些非常奇怪的图案......”
“才不是奇怪的图案！是哥哥教我的，而且美佐子说我画的很不错！”千昙大声反驳道。
因为她的话引起了一些波澜，阿泽夕马在她没说完时就开始指控她偷看自己日记，老师紧随其后试图证明自己的观点，星宫森爱退至一旁，感慨千昙上学第一天过的真是非常充实。
其中，阿泽夕马因为自己的语言劣势而落败，因而及时要求谈话转入第二议题：“Wait a minute, why didn't we ask her why she is dancing(等一下，为什么咱们不问问她为什么跳舞)”
千昙突然低下了头，但看起来并不是因为羞愧。老师轻咳两声：“这个我也问了，她说是因为人家小男孩好看，感觉一见钟情了。”
“啊？！！”星宫森爱差点没忍住把办公室变成一片丛林，好在最终只是让窗台上的盆栽长高几厘米，她还是太惊讶了。
实话实说，她感觉这不是教育问题了，而是一种生物学问题。先不提人类为什么会表现出鸟类的求偶行为，单是这个未成熟就进行求偶的生存策略就让她思考得近乎死机。
阿泽夕马还在那里笑的傻乎乎的：“I know,but I also think the thing is not can see my sister be more outgoing.(我懂，但这个也不一定是坏事对吧？您看我妹都更外向了。)”
没等老师进行说教，忽然传来一声大喊：
“千昙！你的恋情是不会有好结果的！”
三人同时下意识看去，只见星宫森爱喊出那句后，一边一只手指着千昙，一边动作缓慢地背手从书包中掏出生物笔记，动作洒脱中带着几分坚毅，简直可以当绘像素材。
眨眼之间，她已经打开了书，头发一甩，严肃地讲道：“恋爱是荷尔蒙和多巴胺共同的结果，其本质是为了选择优秀伴侣为后续的种族繁衍做准备。而过早的恋爱不利于成长，耗费成本过高，骨盆未发育完全，盆底肌易撕裂......”
三个人目瞪口呆，瞄到他们的反应，星宫森爱只能把语言换成易懂的模式。
“简单来说就是你现在养不起孩子，还是当朋友吧。”
星宫森爱拍了拍千昙的头，虽然千昙听不太懂，但感觉很痛，当即发誓自己要三十岁之前都断情绝爱专心深造。
老师扶额思考半天，最后要求千昙这两天写一篇检讨，然后就让这三人回家了。
“这年头都是什么人啊！”老师这样想着，去操场上散步透气，正好看见在整理器材的体育老师，便上前搭话：“三郎啊，放完年假回来了啊，去干嘛了？”
三郎正把最后一个篮球放进框箱里，闻言头都不回地叹道：“别提了，搞了个兼职，结果没结尾款。我前同事为了这个都跑去南美了。”
“哇，那可真糟糕！但你绝对想不到我刚才看到了什么......”
老师片面的描述还是没有办法精确形容这奇特的一家人的，比如星宫森爱正收缴了阿泽夕马的漫画，并宣布以后只能看儿童频道和八点以前的其他频道。
“好孩子们，介于你们最近的表现，我认为这种做法是有必要的。”
千昙率先表达了抗议，阿泽夕马紧随其后。
“想要什么就凭实力来拿吧。”
进入战斗轮，千昙发起了民主投票，二比一，星宫森爱落败。
星宫森爱行使一票否决权，对二人造成大量伤害。
千昙使用技能——【祈祷】！
判定成功，星宫森爱的手机有人打来了电话。
“哎？希子！这种时候居然找我有事吗？”
趁她离开的间隙，阿泽夕马一个妙手把自己的漫画书窃回。
今天又是星宫家吵闹且美好的一天呢。
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