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才刚重生,就绑定系统了_第6章 幼儿园

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第6章 幼儿园

三岁生日过完的第三周,星期一。

江城下了一场淅淅沥沥的秋雨,空气里满是湿润的泥土味。幸福里小区门口那棵老梧桐的叶子黄了一半,风一吹就簌簌往下掉。

顾川站在幸福里幼儿园小(三)班教室门口,身上穿着刘璐新买的深蓝色卫衣,背上背着个小黄鸭书包。他抬头看了看教室门牌,又看了看里面闹哄哄的场景,心里只有一个念头:

烦。

教室里大概二十几个孩子,哭的哭,闹的闹,抱着妈妈腿不撒手的,坐在地上打滚的,还有两个小男孩在抢一个塑料奥特曼。三个老师忙得团团转,一个在哄哭的,一个在拉架的,还有一个在门口接新生。

“小川,进去吧,听老师话啊。”刘璐蹲下来,给他整了整衣领。

顾云站在旁边,手里提着个水壶:“中午记得喝水,饿了就找老师。”

顾川嗯了一声,没什么表情。上辈子上了十几年学,这辈子还要从幼儿园再来一遍,想想就头疼。

“小川!小川!”

熟悉的声音从走廊那头传来。

顾川转头,看见听听穿着粉红色卫衣、背着粉色兔子书包,正从隔壁小(二)班的队伍里冲出来。李琳在后面追:“听听!别乱跑!”

听听已经冲到顾川面前,小脸因为跑动而红扑扑的:“小川!你在哪个班?”

顾川指指门牌:“三班。”

听听看看门牌,又看看顾川,小嘴一瘪,眼眶瞬间就红了。

“爪子嘛……”她声音带着哭腔,“我在二班……我们不在一个班……”

李琳追过来,拉住听听:“听听乖,分班是老师分的,咱们在二班也挺好,你看好多小朋友呢。”

“我不要!”听听的眼泪已经掉下来了,“我要和小川一个班!我要!”

她哭的声音不小,引来周围家长和孩子的侧目。一个年轻女老师从三班教室出来,蹲到听听面前:“小朋友怎么了?为什么哭呀?”

听听抽噎着,指着顾川:“我、我要和他一个班……”

女老师看看顾川,又看看听听,笑了:“你们是好朋友呀?”

“嗯!”听听用力点头,眼泪还在掉,“我们从生下来就在一起!我要和他一个班!不然、不然我会哭的!一直哭!”

最后三个字喊得特别响亮,带着破釜沉舟的气势。

女老师被逗笑了,抬头看李琳:“您是孩子妈妈?这两个孩子感情这么好啊?”

李琳有点不好意思:“是,他们是对门邻居,同一天生的,从小一起长大。老师,您看这……”

女老师想了想,站起来:“这样吧,我去问问二班王老师,看能不能调一下。反正刚分班,名单还没最后确定。”

听听立刻不哭了,睁着泪汪汪的大眼睛看着女老师:“真的可以吗?”

“老师去问问,你在这儿等着,别哭了好不好?”女老师摸摸听听的头。

“嗯!”听听用力点头,用手背抹了抹脸。

女老师去隔壁教室了。听听转身抓住顾川的手,握得紧紧的,像是怕他跑了。

顾川低头看着两人握在一起的手,又抬头看看听听还挂着泪珠的睫毛,心里叹了口气。

这丫头,为了跟我一个班,戏还挺足。

两分钟后,女老师回来了,后面跟着个年纪稍大的老师。

“王老师,就这个孩子,林听。”女老师指指听听。

王老师看看听听,又看看顾川,笑了:“行吧,刚开学,调就调吧。林听小朋友,那你以后就在三班了,要听老师话哦。”

听听眼睛一下子亮了:“真的啊?”

“真的。”

“谢谢老师!”听听立刻鞠躬,九十度,特别标准。然后转身扑向顾川,一把抱住他的胳膊,“小川!我们在一个班咯!”

顾川被她撞得晃了晃,稳住身体,嗯了一声。

而就在这个时候,眼前蓝色文字浮现:

【任务提示:被听听追随到同一个班。奖励元。身体素质+1】

【奖励已发放。】

身体里的暖流再次出现。顾川能感觉到,这次强化比之前的都要明显一点,手臂的肌肉似乎更紧实了,腿部的力量也增强了。

所以任务难度越高,奖励越丰厚?

那以后……

他看向还抱着他胳膊傻笑的听听。

这丫头,真是我的福星。

“好了,那林听小朋友就跟顾川小朋友一起进教室吧。”女老师拍拍手,“家长送到这里就可以了,下午四点来接。”

刘璐和李琳又嘱咐了几句,才一步三回头地走了。顾云和林帆在楼下等着,见两人下来,问清情况后都笑了。

“这俩孩子,分都分不开。”林帆摇头。

“从小就这样。”顾云也笑。

教室里,顾川和听听手拉手走进去。老师给他们安排了两个并排的座位——听听特意要求的。两人刚坐下,旁边就凑过来一个小女孩。

小女孩扎着两个麻花辫,脸圆圆的,眼睛也圆圆的,穿着印着草莓图案的连衣裙。她看看顾川,又看看听听,好奇地问:“你们认识呀?”

听听立刻挺起小胸脯,声音响亮:“这是小川,我家的!”

小女孩眨眨眼:“你家的?”

“对门的!”听听补充,“从小就在一起!”

“哦……”小女孩似懂非懂地点点头,然后笑起来,“那我也要和你们做朋友!我叫赵可可!”

听听看看顾川,又看看赵可可,想了想:“那好吧,你当我们的朋友。”

赵可可立刻高兴了,在听听旁边的空位坐下——那是老师安排给另一个孩子的,但那个孩子还没来。她凑近听听,小声问:“听听,小川是你男朋友吗?”

听听愣了一下:“男朋友是啥子?”

“就是……”赵可可努力组织语言,“就是以后要结婚的那种!”

听听眼睛亮了,用力点头:“要得!小川以后要和我结婚!”

顾川正在看教室墙上的卡通贴画,听到这话,转过头:“我什么时候说要和你结婚了?”

“过家家的时候!”听听理直气壮,“我们戴了戒指!盖了章!”

赵可可瞪大眼睛:“你们已经结婚啦?”

“嗯!”听听用力点头,然后想起什么,补充,“过家家的结婚。”

“哦……”赵可可明白了,然后又问,“那你们亲过嘴吗?”

顾川:“……”

听听:“亲过脸!亲了八次!”

赵可可:“哇——”

顾川扶额。

这都什么跟什么。

还有,赵可可这小姑娘,问题是不是太多了点?

老师开始点名了。一个班二十五个孩子,点到谁谁喊“到”。点到“顾川”时,顾川举了举手。点到“林听”时,听听大声喊“到!”,川渝口音的“到”字拖得有点长,引来几个孩子的笑声。

点到“赵可可”时,旁边的小女孩也大声喊“到!”

点完名,老师开始讲幼儿园的规矩:饭前要洗手,玩具要分享,不能打架,要听老师话。孩子们大多听不太懂,有的在玩手指,有的在发呆,还有两个在下面小声说话。

顾川在认真听——上辈子养成的习惯,开会就要认真记重点。听听也在听,但听了两分钟就开始走神,小手在桌子下面悄悄拉住顾川的手。

顾川想抽开,但听听握得紧。他试了两次,没成功,也就随她去了。

赵可可看到了,捂嘴笑,小声对听听说:“你们感情真好。”

听听骄傲地扬起小下巴:“那当然咯!”

上午的活动是认识新朋友。老师让大家轮流自我介绍,说说自己叫什么,喜欢什么。轮到顾川时,他站起来,说了句“我叫顾川”,就坐下了。

老师等了等,见他没有继续说的意思,只好笑着说:“顾川小朋友很简洁嘛。下一位,林听。”

听听立刻站起来,声音响亮:“我叫林听!今年三岁!我喜欢吃草莓、苹果、蛋糕,还喜欢和小川玩!小川是我家的!我们要永远在一起!”

全班小朋友都看着她。

老师愣了愣,然后笑了:“林听小朋友介绍得真详细。好了,下一位……”

顾川坐在座位上,感觉到周围投来的目光,耳朵又开始发热。

这丫头,能不能低调点。

但听听完全没觉得有什么问题,介绍完就高高兴兴地坐下了,还凑过来小声说:“小川,我说得好不好?”

顾川看着她亮晶晶的眼睛,最后嗯了一声。

听听满意了。

轮到赵可可时,她也站起来,大声说:“我叫赵可可!今年也三岁!我喜欢吃好吃的!我爸爸妈妈开饭店,做的菜可好吃了!我想和听听、小川做朋友!”

老师笑着点头:“好,欢迎赵可可小朋友。下一位……”

一上午就在各种活动中过去了。做手工,听故事,唱歌。顾川大部分时间在发呆,听听大部分时间在认真参与,赵可可大部分时间在偷看他们两个。

午饭时间,孩子们排着队去洗手,然后坐到小桌子前。午饭是米饭、西红柿炒鸡蛋、青椒肉丝和紫菜汤。每人一份,装在分隔餐盘里。

顾川吃饭还是老样子,慢条斯理,一口一口。听听吃饭就豪迈多了,大口大口,吃得脸颊鼓鼓的。赵可可坐在听听另一边,一边吃一边看他们。

“听听。”赵可可小声说。

“嗯?”听听嘴里含着饭。

“小川吃饭好慢哦。”

“小川吃饭一直这样,秀气。”听听咽下饭,说,“我妈妈说,男孩子秀气好。”

“哦……”赵可可点点头,然后又问,“那你们晚上还一起玩吗?”

“要啊,我们住对门,天天一起玩。”

“真好。”赵可可羡慕地说,“我家就我一个,没人陪我玩。”

“那你以后可以来我家玩!”听听大方地说,“和小川一起!”

“真的啊?”

“真的!”

顾川听着两人的对话,没插嘴。他吃完最后一口饭,放下勺子,擦了擦嘴。

老师走过来检查,看到顾川的盘子干干净净,笑了:“顾川小朋友吃得真干净,真棒。”

顾川点点头。

老师又看听听的盘子,也吃完了,就是脸颊上沾了颗饭粒。听听浑然不觉,还在和赵可可说话。

顾川伸出手,把她脸上的饭粒拿掉。

听听愣了愣,然后嘿嘿笑:“谢谢小川。”

赵可可看到了,又捂嘴笑。

午睡时间,孩子们被带到隔壁的午休室。每人一张小床,挨着排。顾川的床在中间,听听的床在右边,赵可可的床在听听右边。

老师让大家脱掉外套,躺下,盖好被子。听听躺下后,侧过身,面朝顾川这边。顾川平躺着,看着天花板。

“小川。”听听小声叫他。

“嗯?”

“幼儿园挺好玩的。”

“嗯。”

“有可可这样的新朋友,也挺好的。”

“嗯。”

“睡吧。”顾川说。

“嗯。”听听听话地闭上眼睛。

几分钟后,她的呼吸均匀了。

顾川也闭上眼睛。

午休室里很安静,只有孩子们轻微的呼吸声,和窗外淅淅沥沥的雨声。秋雨打在玻璃上,发出沙沙的轻响。

顾川在睡着前想:

幼儿园生活,好像也没那么糟。

有听听在,有钱赚,有身体素质强化。

还有个新朋友赵可可,虽然话多了点,但人不坏。

行吧,就这样吧。

他睡着了。

而在他旁边的床上,听听在睡梦中动了动,小手从被子里伸出来,朝着顾川的方向。

像是在找什么。

顾川在睡梦中似乎感觉到了,也伸出手。

两只小手在两张床之间的空隙里,指尖碰着指尖。

都没醒。

但嘴角都弯着。

窗外,雨渐渐停了。

阳光从云层缝隙里露出来,在湿漉漉的地面上投出淡淡的光斑。

幼儿园生活的第一天,就这样过去了。

平静,温暖,还有点小小的、只有两个孩子知道的甜。